黨的二十大報告提出實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐，對教育、科技、人才工作進行一體部署，為新時代教育和科技創新工作指明了前進方向。在廈臺灣教師紛紛表示，作為高校的教育工作者，要不斷創新教學理念和方法，做好兩岸交流的文章，以高質量教育培育高質量人才。
出生于臺灣屏東的傅崐成，從事海洋法學與海洋政策研究超過40年。2001年，他在廈門大學法學院牽頭建立了海洋法研究中心。傅崐成說，建設海洋強國需要強有力的人才、智力和技術支撐，海洋高等教育在這方面責無旁貸。
廈門大學一帶一路研究院特約研究員 臺胞 傅崐成：整個關于海洋法律、海洋政策、海洋科學，相關的建設都在突飛猛進，這充分體現出了中國在走向海洋大國，海洋強國發展路上的進步。
傅崐成表示，二十大報告中關于教育的內容，讓他感觸最深的就是要“育新人，興文化”。他常鼓勵學生以實踐學法律，以行動學知識。
廈門大學一帶一路研究院特約研究員 臺胞 傅崐成：二十大報告里特別強調，要發展德智體美勞各方面均衡發展的，社會主義的建設者和接班人，因此我們教育出來的學生才會，在德性方面有公德心，在智慧方面有專長，在勞動上有尊重和向往，在美學方面有一定的素養。
華僑大學建筑學院特聘講師 臺胞 林維斌：這個是內部的院落，這是建筑占地面積。
華僑大學建筑學院特聘講師林維斌正在點評學生們的作業，他結合廈門市集美大社的案例，講解城鄉規劃設計的要點。此前，他還帶著學生們進行了田野調查，挖掘社區的華僑文化。林維斌說，城鄉規劃要結合村情民情，教學活動要走出課堂，不止教會學生知識，更要培養他們的責任感、使命感。
華僑大學建筑學院特聘講師 臺胞 林維斌：二十大科技興國，教育興國的精神，對于我們高校教師而言，我們的任務更加重要，也需要有更多的挑戰精神，不單單是在專業領域上的貢獻，在立德樹人方面，也需要對學生帶來一定的幫助和指導。
林維斌出生于臺灣新北，2016年來到華僑大學任教，工作之余，他經常組織學生參與各項設計競賽，并致力于閩臺傳統鄉村聚落發展研究，他還積極參與兩岸教育交流活動，在林維斌看來，兩岸在經濟、文化上具有高度一致性，在教育方面更應取長補短。
華僑大學建筑學院特聘講師 臺胞 林維斌：通過二十大的這個學習，我們這些臺灣的年輕教師，可以為國家人才培養，盡一份綿薄之力，教育要做好，民族才能復興。
【中國式現代化和中國夢的實現不能落下臺灣】
二十大報告釋放出暖心溫度，展現了對兩岸同胞，特別是兩岸青年發展的重視，二十大報告作出戰略部署，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興，實現中國夢，也讓臺胞們看到了確定而且可以為之奮斗的未來。
中國式現代化和中國夢的實現不能落下臺灣，“臺灣人民抗日協會”理事長鄭建炘表示，二十大報告給他印像最深的就是，中國式現代化的提法。中國共產黨決心帶領全國人民走向共同富裕，這也是所有臺灣同胞心向往之的。
中國式現代化的實現更離不開兩岸同胞的不懈努力，在陸臺胞、華燦工場董事長李偉國表示，聆聽到二十大報告中對廣大年輕人的寄望，體會到大陸尤其重視包括臺灣青年在內的兩岸青年人的發展，這也為自己扎根大陸注入了信心，堅定了繼續投身兩岸青年交流事業的決心。
臺灣青年楊超閎表示，兩岸心靈契合方面，文化融合是非常重要的一塊，在中華文化的沉淀與積累上面，有非常多的項目可以去發展，像是博物館、黃河文化、大運河，甚至每一代的歷史人物、歷史故事，都是可以促進兩岸融合發展的方向。
《中國臺灣網》發表評論文章指出，祖國完全統一是大勢所趨，也是臺灣同胞的前途所系和福祉所在。兩岸統一后,臺灣同胞發展空間將更大，在國際上腰桿會更硬，底氣會更足，更加安全也更有尊嚴，能夠共享中華民族偉大復興的榮光。
來源：廈門廣電網
